7.30 - встреча детей (вход №2).

8.00 - 8.30 - урок математики. "Точка. Линия: кривая, прямая. Отрезок. Луч".

Дети должны знать:

- Существуют геометрические фигуры: точка, прямая линия, кривая линия,

- Множество точек, "которые крепко держатся за руки" - это линия. Если мы используем линейку, то это прямая линия, а если мы строим линию без линейки, то это кривая линия.

- Линия не имеет ни начала, ни конца.

- Прямая линия, которая имеет начало и конец - это отрезок.

- Прямая линия, которая имеет начало, но не имеет конца - это луч.

- Через 1 точку можно провести бесконечное множество линий и прямых, и кривых.

- Через 2 точки можно провести только 1 прямую линию, а кривых линий множество.

  Работали: в учебнике на страницах  30 - 31.

На уроке работали в проверочных и рабочих тетрадях .

8.30 - 8.45 -  перемена.

8.45 - 9.05 - питание.

9.05 - 9.35 - динамическая пауза.

9.35 - 10.05 - урок обучения грамоте. "Знакомство со звуками [н] и [н´]. Буквы Н, н".

Дети должны знать:

- [н] - согласный, твёрдый, звонкий. Обозначаем синим цветом. Получается тогда, когда после него стоят гласные [а], [о], [у], [ы], [э].

- [н´] - согласный, мягкий, звонкий. Обозначаем зелёным цветом. Получается тогда, когда после него стоят гласный [и] и буквы, обозначающие 2 звука Е, Ё, Ю, Я. Для звонкого звука рисуем рядом     .

10.05 - 10.25 - перемена.

10.25 - 10.55 - урок письма. "Письмо строчной буквы н".

          Работали: в прописях часть 2 на странице  14.

10.55 - 11.00 - уход домой (выход №2) первая группа детей. 

11. 25 - 12.00 - "Развитие творческого мышления".

12.00 - 12.05 - уход домой (выход №2) вторая группа детей.