7.30 - встреча детей (вход №2).

8.00 - 8.30 - урок математики. "Числа и цифры 8,9. Письмо цифры 8."

      Работали: в учебнике на страницах  56 - 57.

На уроке работали в тетрадях на печатной основе на странице 22.

      Дети должны знать:

- состав числа 8 (восемь - это один и семь, два и шесть, три и пять, четыре и четыре, пять и три, шесть и два, семь и один).

- число 8 на письме обозначается цифрой восьмёрка.

8.35 - 9.00 - питание.

9.00 - 9.35 - динамическая пауза.

9.35 - 10.10 - урок обучения грамоте. "Чтение слогов и слов с буквами Л, л".

          Работали: в "Азбуке" на страницах 61 - 63.

10.05 - 10.25 - перемена.

10.25 - 10.55 - урок письма. "Письмо слов с буквами Л, л."

          Работали: в прописи часть 2 на страницах  24 и 25.

     Отрабатываем технологию написания строчной буквы л.

10.55 - 11.00 - уход домой (выход №2) первая группа детей. 

11. 25 - 12.00 - "Развитие творческого мышления". "По страницам русской народной сказки "Волк и семеро козлят".

12.00 - 12.05 - уход домой (выход №2) вторая группа детей.