7.30 - встреча детей (вход №2).

8.00 - 8.30 - урок математики. "Число и цифра 4."

 Работали: в учебнике на страницах  30 - 31.

На уроке работали в тетрадях на печатной основе на странице 11.

8.30 - 8.45 -  перемена.

8.45 - 9.05 - питание.

9.05 - 9.35 - динамическая пауза.

9.35 - 10.05 - урок обучения грамоте. "Чтение слов с буквами И, и"

          Работали: в "Азбуке" на страницах 30 и 31.

Дети должны знать:

- звук [и] мы слышим, букву И мы пишем; 

- звук [и] - гласный, бывает ударным и безударным;

- звук  [и] делает согласные, стоящие перед ними мягкими,

- в схемах согласный звук, стоящий перед звуком [и] закрашивается в зелёный цвет (мягкий);

- выделять звук [и] в словах;

- узнавать букву И в печатном тексте.

10.05 - 10.25 - перемена.

10.25 - 10.55 - урок письма. "Письмо заглавной буквы И."

          Работали: в прописях часть 2 на странице  8.

          Дети должны знать:

- заглавная буква И состоит из двух элементов: наклонной прямой с закруглением вверху влево и внизу вправо и наклонной прямой с закруглением внизу вправо.

- заглавная буква И касается верхней вспомогательной (пунктирной) линии.

10.55 - 11.00 - уход домой (выход №2) первая группа детей. 

11. 25 - 12.00 - "Развитие творческого мышления".

12.00 - 12.05 - уход домой (выход №2) вторая группа детей.